Moderna Museet

Mannen och jag besökte Moderna Museet igår och såg utställningen med
Turner, Monet och Twombly.

Monet känner de flesta till,
Turner är inte heller helt okänd men
Twombly var en ny bekantskap.

Först visst jag inte vad jag skulle tycka...
tänkte på mina elever och att de inte skulle ha några problem
med att göra en parafras av hans verk...


Mycket akrylfärg på papper...lite utkladdat


Lite krita, blyerts och färg...konst?? skulle mina elever fråga.

Men sen började det hända saker med mig...


En bild av "De fyra årstiderna". Tavlan är minst 2 m hög!

Det där "kluddet" började tilltala mig.
Jag började "se" saker.
Och det var vackert.


Vilken stor och häftig tavla!

Jag ska nog låta mina elever få stå och måla
så att färgen får rinna så där...

Sista tavlan för mig på hela utställningen var denna...



...jag satt länge, bara tittade och njöt.

Den där Twombly var inte så dum ändå...


På Nyckelviksskolan...

...igen!

Jag är tillbaka på Nyckelviksskolan som handledare
för de blivande Hantverkspedagogerna.

Under 8 måndagar ska de träna på att hålla i en gruppövning.
De får träna på att strukturera och planera, att ge och ta emot feedback
 samtidigt som de delar med sig av deras hantverkskunskaper,
inspirerar både mig och varandra!

I veckan var det bl.a. lerknådning med händerna under bordet...


Jag tror att denne lille krabat blev till av en överbliven lerklump, dock över bordet.

...och tillverkning av korgar gjorda av blåbärsris.


Läckert!

Jag blev sugen på att pröva annat material också,
kanske en korg av tidningspapper.

Ikväll ska jag på Rihannas konsert...
men imorgon kanske jag knåpar ihop en liten korg.




LÖV

Nu har jag hämtat mitt löv till klassen!



Bild från Svenska Hemslöjdsföreningarnas Riksförbund, foto: Martin Jämtlid


Mina elever ska dekorera en trästomme och vara med på 
Hemslöjdens jubileumsutställning på Liljevalchs i sommar!

2000 löv ska dekoreras på olika sätt och sättas ihop till träd
och VI har ett av de löven!!


Julpyssel!!

Under hela december har vi julpysslat.

På fredag har hela arbetslaget på ca 36 elever en stor julpysseldag
och jag har börjat med förberedelserna så smått.

Vi ska bland annat göra...


METALHJÄRTAN

av 2mm aluminiumtråd och 0,5mm koppartråd i vackra färger
dekorerade med glaspärlor.


TOMTE I SILKESPAPPER

Beskrivningen hittar ni på skapligt enkelt.


GIPSTOMTE

Gör en liten strut av kartong eller tjockare ritpapper.
Se till att spetsen är täckt (jag tejpade) så att gipset inte åker ut.
Ställ struten upp och ner i t.ex. ett glas.
Fyll struten med gips. Knacka försiktigt på glaset så att luftbubblorna kommer upp till ytan.

När gipset "brunnit" klart och figuren är torr tas pappret bort.
 Om du vill kan du sandpappra alla ojämna ytor.
Sedan är det dags att måla med akryl- eller hobbyfärg.
Måla hela tomten vit och låt torka.
Måla sedan den röda mössan.
Ögon och näsa målas med baksidan av en pensel.


Ett helt gäng ny gjutna tomtar!


Förra veckan gjorde vi vackra julgranskulor av gamla glödlampor...


JULGRANSKULOR

Först målade vi dem med akrylfärg,
sedan hällde vi på glitter medan färgen fortfarande var blöt.

Kulorna fick stå och torka i en äggkartong.
Som upphängning använde vi koppartråd.


Visst blev vår återvinnig snyggt!?


Och idag var det konstruktion av sockerlyktor!


SOCKERLYKTA

Klipp ut en rundel i kartong.
Bygg med sockerbitar (vi hade "snabb bitsocker") och använd glasyr som "klister".
Tänk på att konstruktionen ska bli stabil...
bygg som en murare där sockerbitarna går omlott.
Vi byggde 3-5 varv.

Vår glasyr gjorde vi på: florsocker, äggvita och några droppar citron.
Börja med att vispa sönder äggvitan,
blanda sedan i så mycket florsocker så att glasyren blir mycket fast.
Använd en plastpåse eller gör en strut av OH-plast till glasyren.


Man kan gärna dekorera sin lykta med t.ex. silverkulor eller annan tårtdekoration.
Vi blandade karamellfärg i vår glasyr!


Imorgon ska vi njuta av våra lyktor i vintermörkret. 



Om du vill ha tips på fler julpyssel ska du gå in på
 Skapligt enkelt!





Fyyyy...

...nu har jag haft roligt igen!

Dagens övningar på Nyckelviksskolan var mycket spännande.

Bl.a. en uppgift som passar den som tycker måleri är svårt.

Som konstnären Matisse gjorde ibland
 fick vi förlänga våra armar och måla med långa pinnar.


Pinnen doppades i en mugg tusch som stod på golvet och
sen var det bara att försöka måla av de olika stilleben...
...citroner, paprikor och valfritt objekt i rummet.


Efter varje stilleben skulle vi vrida vår bild ett kvarts varv.
Motiven hamnade lite på varandra då...inget krav på perfektion!

Sedan var det dags att gå loss med färgen...


...härlig, krämig akrylfärg som lades på med hjälp av...


...palettkniven.

Smack på med färgen!

Blanda lite nya färger...


...och så var det klart!

En otroligt rolig uppgift där det inte går att misslyckas.
Allt blir bra!

Den som är nyfiken på hur eleverna arbetar på Nyckelviksskolan kan besöka dem
nu på torsdag den 11 november kl.10-12 & 13-15 då det är öppen dörr.


Nyckelviksskolan...

Vilken omställning att gå från elever med särskilda behov i åldern 9-12
till vuxna blivande hantverkspedagoger!

De gör ju allt jag ber dem om...
...tyst och snabbt går det också!



Varje måndag handleder jag eleverna på Nyckelviksskolan,
högst uppe i huset som kallas Tallbo.
De ska själva hålla i olika övningar för varandra.

Här gäller det att ha planerat, förberett med material och redskap
och tänkt ut hur övningen ska presenteras och genomföras på bästa sätt.

Sedan är det dags för feedback!
Hur gick det...

Denna vecka har vi på förmiddagen fått pröva på Hooky...




...och på eftermiddagen ulltovning.



Härliga sittunderlag som gör användaren glad!

Ganska bra jobb...eller hur!?


I'm in heaven...

...eller rättare sagt jag har varit på terapiarbete!
Helgen tillbringade jag med att gå på på kurs i Silversmide...

Ett litet gäng förväntansfulla hantverkspedagoger
träffades på lördagsmorgonen i metallverkstan på Nyckelviksskolan.

Efter den gemensamma samlingen hade vi en liten genomgång/repetition
i hur man tillverkar en ring och sedan var det fritt fram för eget skapande.

Jag fick genast nya ideer och började experimentera med olika metaller...
...koppar, mässing, järn, aluminium och så silver såklart.

Jag...


...sågade ut mönster...


...och glödgade koppar för att skapa färgskiftningar i metallen.


Jag borrade och nitade fast olika delar.


Jag böjde och lekte med olika metalltrådar som jag sedan platade till i valsen.

Jag satt försjunken i mig själv,
arbetade med mina händer...
...i tystnad!

Inga barn som ropade mitt namn.
Elena!!
Ingen som pockade på uppmärksamhet.
Jag fick vara där i min alldeles egna, härliga värld.

Vilken lycka jag kände
när kopparen på tredje försöket skiftade så där lagom i rött och gult.
Ibland kan man behöva så lite.

När det närmade sig slutet la vi upp våra allster och hade en liten mini vernissage.


Mina kurskamrater hade gjort många fina smycken!

Jag fick ihop några saker av tråd och detta lilla sett i...


...koppar, järn och silver.

Om jag fick välja precis vad som helst som jag skulle få göra just nu
så skulle jag gå ett år på metall linjen på Nyckelviksskolan!

Det är sååååååååå roligt!!

Tyvärr är det inget bra alternativ för min ekonomi
så det får förbli en liten önskedröm...

Den som är nyfiken på Nyckelviksskolan kan gå på
öppen dörr den 12 november.
Skolans elever jobbar på som vanligt och
allmänheten får kika in i den pågånde verksamheten.

Passa på!!


Äntligen!!!

Efter veckor av hemlighetsmakeri och skissande så kunde jag förra onsdagen...

...då äntligen göra SCREENRAMEN.


Hm, det blev visst något med lite snirkliga blommor.

Sedan var det dags att trycka.


Med lite hjälp av hårtorken så gick torkprocessen fortare.

Ojojoj, vad jag kämpade med trycket.
Rakeln var stor och fingrarna fick ta i så att de fastnade krampaktigt i böjt läget.

Svetten rann,
färgen började torka fast i ramen,
några tryck blev dåliga,
jag svor högt för mig själv,
stressigt, stressigt...
...men sen var det klart!
Och jag kunde ta hem det stora tygstycket.

Symaskinen åkte fram och jag sydde och klurade under två kvällar.

Så, ÄNTLIGEN är den klar för presentation...


...årets VÄSKA!

Det har ju blivit några stycken under åren...





Alla med eget textiltryck såklart!!



Mera Nyckelviksskolan!

Igår var jag på Nyckelviksskolan igen!
Hantverkspedagogerna hade sitt årsmöte
men dess för innan han jag se de övriga elevernas arbeten.
Åååååh, vad sugen jag blev att börja på Metall linjen, textil...trä...keramik....
Ja, ALLT egentligen!!

NJUT!!
Allt är handgjort av eleverna!!


Silverhalsband


Metallskål


Klänning med textiltryck


Vävar!


Keramikskulptur


Keramikskålar


Keramiklampa med inkavlade spetsmönster


Stor målning ca 120x90 cm


Efter fem år som kassör i Hantverkspedagogernas Yrkesföreningen
har jag nu lämnat uppdraget.
Och det känns sköööööööööönt!!

(Hrm, men hemsidan kan jag ju inte lämna vidare till någon annan....)

Nyckelviksskolans vårutställning!

Igår var jag helt utslagen på kvällen och la mig redan kl.22!
Det var mycket nya intryck under dagen och kanske lite av stressen som släppte...

Jag var jag på Nyckelvksskolan hela dagen.
Det kändes nästan som om det var lördag när jag inte var på jobbet.
Men jobba fick jag göra ändå!

Skolan och Hantverkspedagogerna hade ett litet Seminarium om
Hantverkspedagogikens potential där jag deltog som talare.

Jag tog upp fördelarna med en hantverkspedagog i skolans värld.
Jag sa bl.a. att eleverna får:
•möjlighet att, enligt läroplanen, lära med alla sinnen och använda olika lärstilar.
•kunskaperna konkretiserade genom att hantverksämnet integreras med de andra skolämnena.
•befästa sina kunskaper genom att erbeta praktiskt.
•arbeta kreativt med skolämnen som de känner ett motstånd till så att ämnet blir lustfullt.
•en möjlighet att lyckas med ett skolarbete och få en ökad självkänsla.
•en möjlighet att träna upp färdigheter och finmotorik på ett annat sätt.


Jag arbeter med barn i låg- och mellanstadiet som har särskilda behov;
ADHD, Dyslexi, långsam inlärning, koncentrationssvårigheter, sociala svårigheter.
Elever både med och utan diagnos som behöver gå i ett mindre sammanhang.

Dessa elever har tur!
Jag tror nämligen att alla elever i skolan skulle gagnas av detta...

När jag var på Nyckelviksskolan passade jag på att titta på de blivande Hantverkspedagogernas arbeten. Jag tror jag tog 150 foton och kännde att jag bara fått med en bråkdel. Här kommer bara lite, lite av allt vackert arbete som de visade upp!



Andraårselveverna höll i en workshop där man bl.a. fick pröva på...


Hooky

 
Sockermålning och att mål på olika sätt. Här var det ett stort klotterplank!

Förstaårseleverna visade prov på...

BETONG OCH MOSAIK:


Ett vackert fat


En tupp


TRÄ:


En giraffpall

       
Täljda tummar!


TEXTILTRYCK:


Exempel på olika tryck


KERAMIK:


Två kannor som hör ihop

GIPS:


Förstora den lilla knappen och gjuta den i gips


METALL:


Tenngjutning

 
Tenngjutning och metaltrådsansikte


MÅLERI:


Självporträtt??


Är man på Nyckelviksskolan måsta man absolut äta lunch eller fika där!
Kökschefen Börje och eleverna bakar och lagar en massa godsaker...


Lite av fikabrödet!

Nu är det härlig sol och varmt där ute...
Dags att få lite påfyllning av D-vitaminerna!!


              


Mera TRÄfrossa!

Jag kunde ju inte låta bli!!

Mitt första träprojekt på Nyckelviksskolan var att hugga ut en relief i Al med stämjärn och bildhuggarjärn. Jag är väldigt förtjust i keltiska knutar så mitt val föll på en knut som jag hade på ett hårspänne. Detta projekt skulle visa om hantverkaren hade tålamod eller inte. Jag karvade med de allra minsta järnen i tre veckor innan reliefen blev klar.
Jag hade tålamod big time!


Reliefen förvandlades senare till en låda.

Bellapenssion skrev i en kommentar att hon inte ens fick ha träslöjd i skolan.
Det var bara till för pojkar!!
Det fick mig att tänka på hur det var när jag gick på högstadiet...

Jag var jätteduktig på textilslöjden.
Jag sydde, stickade och virkade för fullt.
Jag fick alltid 5:or i betyg.
Med andra ord tyckte jag att det här var ju något som jag var bra på
och som jag redan kunde.
Jag ville byta till träslöjd!

På träslöjden
svarvade jag, emaljerade och snickrade ihop en fin bänk.
Bänken sandpapprades så den var len som sammet.
När det var dags för betyg fick jag sänkt till en 3:a!
Jag var ju tjej och hade arbetat alldeles för långsamt sa han.

Stick och brinn gubbjävel!!
Jag bytte direkt till textilslöjden.
Jag valde hellre ett högt betyg framför personligutveckling.

Sorgligt!

En liten mössa från Stjärnöga kanske??



En av mina hantverkspedagog kompisar i Dalarna
sitter uppe och syr fantastiska trikåmössor till både liten och stor.

Vill du beställa en personlig mössa?
Du kanske har en liten stuvbit själv
eller du har kanske hittat ett häftigt tyg...
...då kan du få det uppsytt av Ann-Sofie på Sjärnöga!
Naturligtvis har Ann-Sofie också egna tyger som du kan välja på.

På hennes sida http://www.stjarnoga.se/
 hittar du all information du behöver.






Nya häftiga tyger har hon fått in!

 





En liten scrapbooking kurs!

Min kompis Å kom på besök idag.
Hon håller koll på mig över bloggen och undrade
om jag inte kunde visa henne hur man gör fina scrapbooking kort.

Såklart kan jag det!

Jag tog fram allt mitt material och visade hur man kan
trycka med stämplar,
använda embossingpulver
och färglägga trycken...


Vad skulle de välja?
De gamla hederliga akvarellfärgerna eller
de lite svårare distresserna (i flaskorna)??

  
Det blev mestadels akvarellerna !

Dottern och hennes bästis passade på att pyssla lite de också.


Det är många val som ska göras...
Vilka färger ska man måla?
Vilka papper ska man välja?
Ska hörnen vara runda eller raka?
Andra detaljer...blommor, band, brads....

Med andra ord det tar TID!


Band och Chalks.


Lite blå Chalk passar bra till att färga in de här kanterna...

Efter 4 timmar...
när alla kanter har färgats in och alla delar är monterade,
när en liten lunch och senare en fika med blåbärspaj har intagits
då är kortet äntligen ...


...KLART!
Systersonen kommer att få Å:s första kort.


Dotterns kompis gjorde ett kort till sin mamma.


Och vet ni...
jag fick denna fantastiska lilla korg/väska fylld med
både ljuv musik och påskgodis av min kompis
som tack för min lilla kurs.

Hm, jag kanske skulle ha en liten steg för steg beskrivning här på bloggen...
...om någon nu är intresserad av det??


Rymdpysseldagen!



Tema RYMDEN

Nä, ni har inte missat något tema där ute i cyberrymden!
Det här temat har vi just nu på min skola.




Magic leran är en fantastisk lättarbetad lera som inte kladdar och som lufttorkar.
Den finns i färgerna vit, gul, röd och blå
(även i terracotta och jordfärger som jag inte har testat).
Färgerna kan lätt blandas till nya färger. Idag försökte vi få fram brunt...och det gick!
Vi som jobbar inom skolan hittar den på Brio lekolar.

Till våra robotar m.m. har vi använt mycket "skräp"material
som kartonger, pappersullar, värmeljushållare, papptallrikar...

Resultaten av vårat knåpande visar jag nästa vecka!



Och så vill jag bara påminna om min utlottning...



Vinnaren dras på söndag den 22 mars kl.21!

Sjukdom...

...här är det lite snorigt och hostigt så lilla dottern fick vara hemma idag.

Särskoleklassen missar då sin bildlektion med mig.
De lär inte bli glada!
Bildlektionen uppskattas mycket
av både eleverna och deras elevassistent.

Förra veckan så målade vi...


...stileben.
Olika exotiska frukter som ananas, kokosnöt, lime...

Nästa vecka blir det kanske något som har med påsken att göra.



Vi får se...


Alla Hjärtans Dag!

På lördag är det dags att fira sina nära och kära med blommor, godis och kärleksfulla kort.
Bara pussar och kramar går ju också bra om man inte vill hänga på alla kommersiella jippon.

Idag gjorde eleverna i särskoleklassen hjärtekort till dem som de gillar bäst...
...mamma och pappa!

Så här gjorde vi:


1. Rita ett hjärta med blyertspenna. Färglägg hela hjärtat med oljepastell kritor och klipp ut hjärtat.


2. Ta en liten tejpbit som du först sätter på dina kläder några gånger så att det fastnar lite ludd. Detta för att inte tejpen ska fastna och riva sönder ditt papper. (Eleverna tycker att det är mycket roligt när jag sätter tejpen på dem lite här och där!)


3. Rulla ihop tejpen så att den blir dubbelhäftande. Fäst tejpen på baksidan av ditt färglagda hjärta.


4. Sätt fast hjärtat på ett lite tjockare papper och dra ut färgen med fingrarna från mitten och ut på det vita pappret.


5. Ta bort det färglagda hjärtat!
 
6 Gör ett  dubbelvikt kort av kartong. Du kan antingen skära ut ett fönster där du fäster ditt hjärta bakifrån eller klippa ut ditt hjärta och fäst på framsidan av kortet.

Så här blev några av  våra kort!

 
Lite glitter är aldrig fel!

De som hade svårt att rita och klippa själva fick pröva på att trycka hjärtan med skumgummischabloner!

 
Vilket härligt splash!

Till jul kan man göra granar och stjärnor!

Geometriska figurer

TIPS PÅ BILDUPPGIFTER!

Varje onsdag har jag en bildlektion med en särskoleklass från högstadiet.
Eleverna har olika förmågor i att ta in och förstå instruktioner och i att genomföra uppgiften. Några förstår allt till punkt och pricka och andra förstår i det stora hela men missar de små detaljerna. Motoriken och starttiden påverkar också hur eleverna arbetar.
När jag har den här gruppen gäller det att ha sådana uppgifter som alla klarar av, som utvecklar eleverna och där de får använda olika material och tekniker.

I vår har jag börjat arbeta med de geometriska figurerna: cirkeln, kvadraten, rektangeln och triangeln. Två bilduppgifter har vi hunnit med.

MÅLA CIRKLAR
Med hjälp av olika cirkelformade föremål i hantverksrummet ritade eleverna 5 stycken cirklar på ett A3 papper, gärna i olika storlekar och så att de övelappade varandra.



Sedan fylldes de olika fälten med blank akrylfärg.



Den som hann fick pröva på att göra trianglar på fri hand och färglägga på samma sätt.




KVADRATER OCH REKTANGLAR I MOSAIK
Eleverna ritade av minst 3 kvadrat och rektangelformade föremål från hantverksrummet på en A5 kartong i valfri färg. De olika fälten fylldes med pappersbitar 1x1cm i olika färger som limmades fast med limstift. De skulle tänka på att lägga färgfält eller göra färgmönster.














Händer i arbete

Det var en del nya ord eleverna fick lära sig...efter halva lektionen frågade jag om de kom ihåg vad det hette det där som de höll på med. M-m-m-motorik! svarade en elev. Nja, visst tränar ni på finmotoriken men det heter mosaik!





 


Fotboll på TV...

...det vägrar jag att titta på!

Igår var vår stora TV upptagen av SPORT!
Det är märkligt hur min man kan gilla all sport oavsett vad det är...
...fotboll, handboll, hockey, poker, Formel 1...you name it.
Sport ska utövas eller tittas på live...inte på TV! tycker jag.

Vad göra???
Bloggat hade jag redan gjort så...
...mina pärlor åkte fram.

Två halsband blev till under fotbollsmatcherna.


Det första; ett kortare halsband på 46 cm
i blå glaspärlor och vridna stavar som skiftar i olika blålila toner.


Det andra; ett längre halsband på 82 cm
med svarta pärlor (runda, kuber och facettslipade) och silverfärgade mellandelar i metall.



Nu hamnar de i min lilla låda för försäljning/presenter.

Under söndagen har det varit...
...städning, tvättning, handling och strykning!
Efter en låååång och härlig sovmorgon vill säga!


Nu är den klar..

...min mössa med häng!!



Jag köpte ett grönmelerat ullgarn på Syfestivalen.



Ett OSTICKIGT och TUNNT ullgarn från Nysta som heter JitterBug.
Garnet krävde stickor nr.3!
Jag fick lägga upp de 156 maskorna två gånger
för jag räknade bara fel hela tiden.

Men igår kväll fick jag äntligen maska av och...
...idag fick jag verkligen nytta av skapelsen.
Det är fortfarande ca. -10 grader och jag frös INTE om öronen!



När jag stod där och tog mina självporträtt
med "mössa med häng" tänkte jag...
wow, jag kommer ha en tonåring i huset i 10 år till!

Mina tonåringar gör mig yngre!
Utan dem hade jag inte haft
benvärmare eller en mössa med häng.
Jag skulle inte ha lyssnat på
hip hop, rap och pumpande body work
med mina koss-hörlurar.


Visst är det underbart!


Tidigare inlägg
RSS 2.0